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①英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。②在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事，她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。③英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1．这个片段出自课文《__________》一课。2．仔细读文中画横线的三处句子，从中你体会到英子怎样的心情？把体会到的心情用准确的词语写下来。①_________________ ②_________________ ③_________________
3．这两次掌声里都包含着同学们怎样的意思？想象当时的情境写一写。
（1）“就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。”同学们好像在说：“__________。”
（2）“故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。”同学们又好像在说：“________________。”
4．照样子写一写。
如果生活是一条小溪，那么掌声就是小溪中活泼的小鱼；
如果生活是一片蓝天，那么掌声就是________________________________；
如果生活是一首歌，那么掌声就是__________________________________……
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