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| 内容领域 | 题号 | 分值 | 能力层级 | 题型 | 考点 | 难度层次 |
| 基础知识（30分） | 一 | 3 | 综合运用 | 整卷书写 | 书写正确、规范、整洁、美观 | 易 |
| 二 | 5 | 记忆识别 | 填空题 | 书写文本中遇到的生字词 | 易 | |
| 三 | 2 | 记忆识别 | 选择题 | 辨析并选出字音有误的一项 | 易 | |
| 四 | 2 | 记忆识别 | 选择题 | 辨析并选出字形正确的一项 | 易 | |
| 五 | 2 | 记忆识别 | 选择题 | 辨析并选出字音完全不同的一项 | 中 | |
| 六 | 2 | 记忆识别 | 选择题 | 辨析并选出词语解释正确的一项 | 中 | |
| 七 | 2 | 理解运用 | 选择题 | 辨析并选出语句意思相同的一项 | 中 | |
| 八 | 2 | 理解运用 | 选择题 | 辨析描写方法与列句相同的一项 | 中 | |
| 九 | 2 | 课外积累 | 选择题 | 辨析人物描写对应错误的一项 | 难 | |
| 十 | 2 | 课外积累 | 选择题 | 辨析并选出文本解析错误的一项 | 中 | |
| 十一 | 6 | 记忆识别 | 填空题 | 背诵并默写课文需重点掌握部分 | 易 | |
| 阅读理解 （30分） | 十二 | 4 | 信息提取 | 问答题 | 本题考查学生信息提取能力，能够从选段中找出所需要的信息 | 易 |
| 十三 | 2 | 归纳概括 | 问答题 | 本题考查学生归纳概括能力。 五年级的学生应掌握好能用简洁的语句概括文章内容的能 | 中 | |
| 十四 | 2 | 综合运用 | 选择题 | 信息提取和运用。 本题考查学生信息提取能力，能够从选段中找出所需要的信息 | 难 | |
| 十五 | 2 | 理解运用 | 问答题 | 说明方法的掌握 | 中 | |
| 十六 | 4 | 信息提取和运用 | 问答题 | 考查学生理解文章所要表达的信息 | 中 | |
| 十七 | 2 | 综合运用 | 问答题 | 结合全文，根据文章内容提出建议 | 难 | |
| 十八 | 4 | 信息提取与概括 | 问答题 | 考查学生文本信息的提取概统能力 | 易 | |
| 十九 | 2 | 理解表达 | 问答题 | 本题考查学生对文章对文章信息的理解与运用。 | 中 | |
| 二十 | 2 | 文本鉴赏 | 问答题 | 本题考查对文本的鉴赏能力，考查学生联系上下文体会关键词语的表达效果。 | 中 | |
| 二十一 | 2 | 文本鉴赏 | 问答题 | 本题考查对文本的鉴赏能力，考查学生联系上下文体会关键词语的表达效果。 | 中 | |
| 二十二 | 4 | 理解表达 | 问答题 | 本题考查文章的中心思想。 （1）凝练文章主旨的能力； （2）理解文章中心意思并能有层次地表述出来。 | 难 | |
| 作文 （40分） | 二十三 | 40 | 综合运用 | 习作题 | 的生活”为题，写一篇记叙文 | 中 |
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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