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老师领进门（节选）
我听得入迷，恍如身临其境，田老师戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。
从事文学创作需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。
我回家乡去，在村边、河、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像四十年前的年级小学生那样，恭恭故敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”
十年树木，__________；________，终身难忘。
1．“我听得入迷，恍如身临其境”中“身临其境”一词在文中是指____________。2．这几段文字选自《老师领进门》一文，其中“门”指的是___________
3．“文学的种子”指的是_____________。
4．田老师戛然而止，“我”仍在发呆的原因是（ ）
| A．“我”上课走神、发呆。 |
| B．“我”听田老师的故事人了迷。 |
| C．“我”看故事书入了迷。 |
| A．“我”是一个尊重老人的孩子。 |
| B．田老师对“我”的帮助很大。 |
| C．“我”深深地铭记田老师对我的教诲之恩，终身不忘。 |
| A．田老师认为自己的做法是一个老师应该做的。 |
| B．田老师平等地对待每一个学生。 |
__________________________
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