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伯牙学琴的故事
春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感觉他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏着的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家。有一天，成连先生对伯牙说：“我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒二人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱（lái cài）山后，成连先生对伯牙说：“你留在这里练琴，我去寻师父。”说罢，就摇船渐渐远离。
过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调（tiáo diào）琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾（jiū qiū）飞扑的声响。这些各有妙趣、声响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾（qīn qīng）注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。
没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这波涛鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。
1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。
2．联系短文内容，解释下列词语。
一气呵成：______________________
心旷神怡：________________________________
3．为什么伯牙可以创作出富有情趣的《高山流水》？请你从文中找出相关语句，用“____”画出来。
4．成连先生带伯牙到东海蓬莱山的真正目的是（ ）。

A．向成先生的老师方子春求教，提高伯牙的艺术水平

B．让伯牙在岛上静心练习，不受世俗生活的打扰

C．让大自然这个老师帮伯牙陶冶性情，提高艺术修养

5．“涛声鸟语就是最好的老师”，这句话对你有什么启迪？
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