学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
课外阅读。

吊兰的哲学

吊兰本来也是一种只能盆栽的花草。

可是,它发现有可能改变一下自己的发展方式,就同周围的花草商量:“我们何必都挤在同一平面上,不向空中发展呢?”

“可是,我们历来如此呀!”这是它得到的回答。但是,吊兰相信自己的目的能达到,就努力向空中延伸它的茎叶,不懈地改变自己的根只能从土壤吸取养料的弱点。

1你不怕失败么2它周围的姐妹时时在好心地提醒3“我相信,只要有空间,只要有空气、水分和养料,我们就能在那儿生存。”吊兰也总是很有信心地回答。

终于,吊兰成功了。它现在完全可以凭发达的气根,只要有立足之地,就能在空间抽茎展叶,开花吐芳。当人们赞美吊兰为“绿色的瀑布”时,它的姐妹们无不为它那坚忍不拔的精神和蓬勃的生命力所鼓舞。

1.为加点的字注音。
____) (____)(____)  (____
不懈    土壤      瀑布      蓬勃
2.下列四组词语中,只有一组没有错别字,这一组是(______)。
A.周围盆栽水分提醒
B.目的凭借延伸赞美
C.商量何毕吸取坚韧不拨
D.养料厉来精神敲舞
 
3.试着在文中找出一对反义词。
_______)————(_______
4.选择正确答案填在括号里。
(1)“我们何必都挤在同一平面上,不向空中发展呢?”与这句话意思相同的是(  )。
A.我们不必都挤在同一平面上,也可以向空中发展。
B.我们可以都挤在同一平面上,也可以向空中发展。
C.我们必须都挤在同一平面上,不向空中发展。
(2)这是一则寓言故事,主要是告诉我们(   )。
A.吊兰原本是一种只能盆栽的植物
B.只有相信自己,敢于尝试,并付出持之以恒,坚忍不拔的努力,梦想才能成为现实。
C.只要有空气、水分、养料和一定的空间,吊兰就能生长
D.吊兰的姐妹们被它蓬勃的生命力年感动。
(3)文章的第4自然段1——3处应填入的标点符号最恰当的一组是(   )。
第4自然段: 1你不怕失败么2它周围的姐妹时时在好心地提醒3
A.“。”。    B.“”?。    C.“?”。   D.“?。”
5.聪明屋。
想一想,受到鼓舞的姐妹们又会对吊兰说些什么,请写在下面。
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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