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欧阳苦读
欧阳公四岁而孤？，家贫无资。太夫人以荻（dí）画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ）里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【注释】①欧阳公：指欧阳修，北宋时期卓越的文学家、史学家。“唐宋八大家”之一。②孤：幼年丧父。③荻：芦苇秆。④闾里：乡里。⑤士人：读书人。
凿壁偷光
匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
【注释】①衡：西汉经学家。②不逮：指烛光照不到。③穿壁：在墙上打洞。④邑人：同县的人。⑤大姓：富户，大户人家。⑥佣作：被雇佣劳作。⑦偿：酬报。⑧资给：资助。⑨遂：终于。⑩大学：有学识的人。
1．比较阅读两则故事，填写下表。
人物 内容 | 欧阳修 | 匡衡 |
| 家境 | 勤学而无烛 | |
| 读书遇到的困难 | 邻居有烛而不逮 | |
| 解决无书可读的方法 | ||
| 成就 |
2．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）。
| A．及其/稍长，而家无书读，就/闾里/士人家/借而读之，或/因而抄录。 |
| B．国衡/字稚圭，勤学/而无烛。邻舍有烛/而不逮，衡/乃穿壁/引其/光。 |
| C．邑人/大姓/文不识，家富多书，衡/乃与其佣作，而不求偿。 |
（1）欧阳修成功的主要原因是家长的善于教育，严格要求。
（2）《凿壁偷光》中主人借书给匡衡是因为匡衡无偿当他的雇工，他很感动。
（3）两则故事都告诉我们条件再艰苦也不能成为读书的障碍，只要肯下功夫，必有所成。
（4）“以获画地”与“以书映光”中的“以”都是“用，把”的意思。
4．你还知道哪些古代人物苦学的故事？
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