学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
阅读芳草地。

南怀瑾拜师

南怀瑾,1918年出生于浙江温州的农村,自幼年起就学习中国传统文化。他是中国文化的积极传播者,是著名的学者和诗人。

南怀瑾先生年轻时曾拜一位姓商的先生为师,学习古文。

一天,他写了一篇文章,自觉字字珠玉,很是得意,就拿去给先生看。商先生看了后满口称赞。南怀瑾就问:老师,假如我在从前参加科举考试,您觉得能考上吗?”“没问题,没问题,商先生说,凭你的水平,考个举人、进士不在话下。南怀瑾听得心花怒放。

后来,南怀瑾又拜大名鼎鼎的袁焕仙先生为师。一天,他拿了一篇得意之作兴冲冲地请教袁先生。先生接过,略扫一眼,就搁在一旁,全然不理。南怀瑾纳闷:老师怎么这种态度啊?过了几天,他又拿了一篇文章去请教。先生接过,仍旧往旁边一放。南怀瑾恭恭敬敬请教,袁先生这才冷冷地说:就你这水平,还配写文章?南怀瑾不服气:老师,别的老师还夸我的文章写得好呢!袁焕仙把胡子一抹,瞪了他一眼,说:这事我听说了,你还真拿他的客套话当真?我问你,《史记》里的《伯夷叔齐列传》你读过没有?南怀瑾回答:读过不止一次,我还能背呢!袁焕仙说:你以为能背就真正懂了吗?南怀瑾低头:不敢,还请老师指教。袁焕仙发话:回去,给我读100遍,读完了来见我,我再告诉你!南怀瑾从没有遇到过这样粗暴的老师,心里非常不痛快,但是师道尊严,他只能忍了。

南怀瑾回家后拿起《伯夷叔齐列传》,读了三五遍,突然发现有好多新问题,以前都没有注意过。越读,觉得理解越深,感受越多。他按先生的要求,认真地读了100遍,觉得理解得差不多了,就高高兴兴地再去见袁焕仙:老师,我读出道理来了,想讲给你听。袁焕仙笑着说:不需要再讲了,我相信你懂了。只有像这样读书,你才能掌握文章的精髓,写文章时才会独具慧眼。

1.联系上下文理解下面的词语。
字字珠玉: _________________
2.短文写了南怀瑾先后拜 __________ 两人为师。这两位老师对待南怀瑾的得意之作态度截然不同,第一位老师读后 ____ ;第二位老师读后 ____ ,他对南怀瑾的指教是 _____
3.请用简短的话概括短文的主要内容。
__________________________________
4.南怀瑾是一个什么样的人?下列说法不正确的是(     )。
A.南怀瑾第二次遭受袁先生的冷遇,却依然恭恭敬敬请教,看出他是个好学的人
B.从南怀瑾回答“读过不止一次,我还能背呢”可以看出他是个狂妄自大的人
C.袁先生让南怀瑾再读100遍,南怀瑾不痛快却忍着,看出他是一个尊敬老师的人
D.“越读,觉得理解越深,感受越多。他按先生的要求,认真地读了100遍”,可以看出南怀瑾是一个好学的人
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2019-09-19

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