学进去

课外阅读

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①在我9岁那年冬天，爸爸带我到北方阿拉斯的城（效郊），和爷爷一起过圣诞节。在那里，爷爷有一个小小的农场。

②一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了；树皮有的已剥落，树干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了。我稍一碰就“叭嗒”一声折断了一枝。

③于是，我对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧！我们再种一棵。”可是爷爷不答应，他说：“也许它的确是不行了。但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的——说不定它正在养精蓄锐（chù  xù）呢！记住，孩子，冬天，你不要砍树！”

④（　）不出我爷爷所料，第二年春天，那棵（　）已经死了的无花果树，（）真的重新萌生新芽，和其他的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是几根枝丫。到了夏天，整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别，都枝繁叶茂，绿阴宜人了。

⑤成年以后，我当了小学教师，在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔□现在竟成了一位小有名气的律师□而当年那位最淘气□成绩最差的男孩巴斯克□后来成了大学的优等生，而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。更值得一提的是我的小儿子布朗，他幼时不幸患了小儿麻痹症，几乎成了废人。可是我记住爷爷的话，不放弃对他的希望，也一直鼓励他不要灰心丧气（sāng  sàng）。而今，他也成功地读完了大学课程，成了公共图书馆的一名管理员。要知道，布朗只有左手的三个手指能动弹，抬起手来扶一扶鼻（粱 梁）上的眼镜也十分困难！

⑥回想起来，只要我们不轻易放弃,凡事都会出现转机的可能。在过去的几十年中，我自己也不时遇到让人沮丧伤怀的事儿，但是爷爷的教诲却时时给我鼓励，让我看到冬天以后的情景，从而顺利渡过过一个又一个家庭和事业上的危机。

1．给短文拟个合适的题目_____________。 
2．在括号里选择正确的字或读音，用“√”标出。
3．用“然”字组成3个合适的词语，根据短文语境要求分别填入文中括号里。
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4．在第⑤自然段的“□”里加上合适的标点。
5．根据短文内容填空。
我发现_____，想把树砍了；爷爷认为冬天不要砍树是因为___。皮埃尔、巴斯克和布朗从小_______，我不放弃对他们的希望，他们后来_______。
6．人不可能生来完美，人的一生也不可能一帆风顺。读了短文，你会对正处于逆境中的人说些什么呢？
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