学进去

阅读课文片段，回答问题。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗  明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美  柔软），就像只用绿色渲（xuān  xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹  惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín  yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1．用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
2．我会划去文段中括号内不正确的读音。
3．我能写出下列词语的近义词。 
奇丽（________）   愉快（_______）   舒服（_________）
4．文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是___________和____________。我还从课外积累了2个，分别是______________和_________________。
5．用“～～”画出文中的拟人句。
6．作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作________________________。
7．作者把草原上的羊群比作_________________。想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。    
羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，_______
8．作者为了突出草原的美丽，在这段中写了________、________、________和________，写出了草原________、________的特点。