学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
阅读理解。

白蝴蝶

一个老爷爷在街角卖气球。他有一大束气球。这束气球真漂亮,有红的,有蓝的,有黄的,有紫的,还有别的颜色的。它们脸儿贴着脸儿,随着风在空中飘动。

一只白色的蝴蝶,每天都会飞到这束气球这儿来,跟它们一起玩儿。

这束气球里有个很小的红气球,白蝴蝶跟它最要好啦!

有一天,一个背着娃娃的阿姨走过来,用一分钱买走了那个小红气球。临走的时候,小红气球说:再见啦,蝴蝶!

可是,白蝴蝶说:不,我要跟你走!白蝴蝶扇动着翅膀,跟在红气球的后边。

那个bēi   bèi)着娃娃的阿姨穿过一条林荫路,走向公园。红气球被一根细线牵着,跟在她bēi bèi)后。在红气球的后边,又跟着白蝴蝶。阿姨一走进公园,就在长椅子上坐下来,唱起哄娃娃睡觉的催眠曲

————睡觉喽——

————睡觉喽——

还没等小妵娃睡呢,她自己倒先呼呼地睡着了。

白蝴蝶不放心地问红气球这以后,你要到什么地方去呢

我也不知道红气球说。

这个时候,阿姨不知不觉地松开了手,细线滑了出去,红气球开始飘向天空。白蝶也跟着红气球,向天空飞去。

我不知道会飞到什么地方,蝴蝶,你快回家去吧……”红气球说。

不,我跟着你。白蝴蝶说。

红气球越飞越高,白蝴蝶也越飞越高。往下看去,城市变小了,房子就跟玩具积木似的。

别再跟着我了,好蝴蝶,我还不知道会飞到什么地方去呢!红气球说。

可是,白蝴蝶还是扇动着翅膀,跟着它走。

不一会儿,红气球和白蝴蝶都看不见了。

1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
2.在内填上合适的标点符号。
3.在下面的空白处填上合适的词吧!
小红气球_____地说:“再见啦,蝴蝶!”
白蝴蝶____地说:“不,我要跟你走!”
红气球越飞越高,它____地对白蝴蝶说:“别再跟着我了,好蝴蝶,我还不知道会飞到什么地方去呢!”
“不,我跟着你。”白蝴蝶____地说。
4.读了这个故事,你知道红气球和白蝴蝶后来怎么样了吗?请发挥想象,续写一个新颖的结尾吧!
5.你读过哪些令人难忘的童话故事?选择一个讲一讲它的主要内容吧!
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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