学进去

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我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足劲,一下子就能跳过去｡溪岩岸上长着几株婆娑的柳树,对岸便是生产队的大田｡这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何便值得夸耀的地方｡
然而,我却非常喜欢它｡
“当,当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边｡眼前一片朦胧｡过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上｡夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸｡啊,真想不到,小溪竟是这样的美!
从此,我对小溪入了迷｡上学前,放学后,我都要去看看它,就像看我的老朋友｡我爱溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致｡
1、根据意思写出文中的词语
A､加以衬托和装饰,使原有的事情更美好｡(     )
B､形容变化极大｡(      )
C､比喻色彩鲜艳､纷繁或式样繁多｡(      )
2､根据短文的内容填上恰当的词语

(      )的色彩  (      )的流水声  (      )的早霞

3、给文中方框处加上标点符号,并回答下面的问题｡
(1)､这句话运用了____ ____两种修辞手法.
(2)､这句话共描述了________________________等颜色.
(3)､这句话描写的是________________________的景象.
4､画“~~~~”的句子在文中的作用是____________

(①､点明中心;②､过渡段,和上文是递进阶段;③过渡段,和上文是转折关系)