学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:小学语文
阅读下面的文字,完成下列各题。
父爱
一天,弟弟在郊游时被尖利得到石头割破了脚,到医院包(1)后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰到了爸爸。弟弟一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦。可是爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爹都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,一定会回头看你。”
弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的(2)那,好像不经意似的悄悄地回过头,很快地(3)了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
1.给文中加线的字选择正确的读音。
(1)A、zhā  B、zā (_____)
(2)A、chà  B、shà (_____)
(3)A、piào  B、piǎo (_____)
2.结合课文,对词语理解不正确的是(    )
A. 大发牢骚:就是说一些不符合实际的话。
B. 不约而同:事先没有约定而相互一致。
C. 半信半疑:有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。
3.弟弟为了得到父亲的关爱,如何夸大自己的伤势? (    )
A. 弟弟又哭又闹的。
B. 弟弟一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦。
C. 缠着爸爸哭诉。
4.结合原文说说文中加粗的字词的表达效果。(     )
A. 加粗的部分用词非常准确,写出父亲假装不在意,其实内心极为在乎,表现了深沉的父爱。
B. 写出了父亲的神态,让人感受到了父亲的不在意。
C. 生动地写出了父亲是个心口不一的人。
5.父亲的回头“打动了在场的所有人”是因为(    )
A. 那个同学的猜测被应验了。
B. 我们找到了一个能代表父爱的动作,被父亲浓浓的父爱感动了。
C. 父亲的回头代表着爸爸不是真的一点儿不关心弟弟。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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