学进去

痴　鸡
①那年春天，我家的一只黑母鸡正趴在鸡蛋上想孵小鸡。但母亲并不打算让它孵，给了我一根竹竿，让我把它吓醒。
②我跑过去将黑母鸡撵起来。它在前面跑，我就挥着竹竿在后面追。从屋前追到屋后，从竹林追到菜园，从路上追到地里。我追赶的速度不断加快。黑母鸡的速度越来越慢，翅膀也耷拉了下来，还不时地跌倒。见竹竿挥舞过来，它只好又挣扎着爬起，继续跑。
③我终于精疲力竭地瘫坐在了草垛底下。黑母鸡钻到了草丛里，一声不吭地将自己藏到傍晚。第二天，它“咯咯咯”地叫着，依旧寻觅着鸡蛋。但它一下子就瘦了下来，似乎只剩了一只空壳。本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色，而一身漆黑的羽毛也失去了光泽。
④过不几天，大姨妈家送孵出的小鸡来了。
⑤黑母鸡一听到小鸡叫，立即直起颈子，随即大步跑过来，翅大身轻，简直像飞。它要做鸡妈妈。但那些小鸡一见了它，就像小孩见到疯子，吓得四处逃散。它四处去追那些小鸡，追着了，就用大翅膀将它们罩到了怀里。那被罩住的小鸡，就在黑暗里惊叫，然后用力地钻了出来，往人腿下跑。它东追西撵，弄得四下里一片“唧唧唧”的鸡叫声。
⑥于是我拿了竹竿去轰它。起初它不管不顾，后来终于受不了竹竿抽打在身上的疼痛，只好先丢下了小鸡们，逃到竹林里去了。
⑦逃到竹林后，它一直在轻声叫唤着，还在地上做出啄食的样子。在它眼里，它的周围似乎有一群小鸡。它要教它们啄食。当它终于发现，它只是孤单一只时，便从竹林里惊慌地跑出来。
⑧一天，家里无人，黑母鸡大概因为一只小鸡并不认它，竟啄了那只小鸡的翅膀。母亲回来后见到小鸡的翅膀流着血，很心疼，专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡。毛头做了一面旗，将这小旗缚在了它的尾巴上。毛头将它松开后，它误以为有什么东西向它飞来了，惊得大叫，发疯似的跑起来。
⑨黑母鸡钻进了竹林，那面小旗被竹枝勾住，终于从它的尾巴上被拽了下来。它跌倒在地上，很久未能爬起来，张着嘴巴光喘气。可是，黑母鸡依旧没被吓醒。
⑩然而，过了两天，黑母鸡不见了，无论你怎么四处去唤它，也未能将它唤出。一个星期过去了，也未能见到它的踪影。
⑪这天，我和母亲正在菜园里种菜，忽然隐约听到不远处的竹林里有小鸡的叫声和“咯咯咯”的母鸡声，我和母亲不约而同地站了起来，循声望去，眼前的情景把我俩惊呆了。
⑫黑母鸡领着一群小鸡正走出竹林，那些小鸡都已显出羽色了，在黑母鸡周围欢快地觅食与玩耍。再细看黑母鸡，只见它神态安详，再无一丝痴态，鸡冠也红了，毛也亮亮闪闪的又紧密又有光泽。
⑬她终于做母亲了。
1．选择题。
(1)下列关于文章第①—⑨自然段内容的表述不正确的一项是(　　)
A．这几自然段，在叙述不让黑母鸡孵小鸡的过程中，主要写了三件事。
B．母亲不让黑母鸡孵小鸡，“我”用竹竿赶、打它，最终它瘦了下来。
C．黑母鸡想做鸡妈妈，被“我”用竹竿轰打到了竹林，再也没有出来。
D．黑母鸡被邻居毛头整治后，跌倒在地，很久没能爬起来。
(2)文章花了大量的笔墨描绘黑母鸡因“发痴”所吃的苦头，这样写的目的是(　　)
A．通过侧面描写，表现出黑母鸡想做母亲的执着。
B．通过正面描写，表达了“我们”一家对黑母鸡的厌恶。
C．通过动作、神态描写，表达了作者对伤害动物行为的谴责。
D．通过心理描写，赞颂了黑母鸡的伟大。
(3)前文作者一直用“它”称呼黑母鸡，最后一段作者用了“她”的原因是(　　)
A．黑母鸡本来就是母的，两个词都可以使用，体现了用词的丰富与变化。
B．表达了作者对黑母鸡的敬畏，对顽强生命的敬畏。
C．祝贺黑母鸡终于成了母亲。
D．表现了作者对自己以前所作所为的后悔。
2．(1)第⑤自然段中画波浪线的两个句子主要是通过对黑母鸡的________描写，表现出黑母鸡________________________。
(2)第③和⑫自然段的画线句都写到了黑母鸡的样子，从写法上看，这两处主要从黑母鸡的________和________两方面作了对比，突出了黑母鸡______________________________。
3．作者把这只黑母鸡称为“痴鸡”，你赞成吗？为什么？
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