学进去

阅读《鱼游到了纸上》课文片段，完成练习。
①就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一双大眼睛明亮得像玉泉的水。
②说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
③我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
④围观的人越来越多，大家赞叹着，讨论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和金鱼已经融为一体了。
1．在上文中，第一段描写了青年的         ；第二段描写了青年的       ；第三段描写了青年的            。
2．在第二段中，哪里能看出“爱鱼到了忘我的境界”？用波浪线画出来。
3．写出带点词的近义词：
细致——                 赞叹——                 讨论——      
4．请用一个词概括这位青年：“_________”。为什么你会选择这个词呢？
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5．大家都来当当小演员，饰演下列的角色来夸夸青年吧！
老爷爷：                    
年轻人：                       
孩子们：