1.陶校长,名为________,是我国伟大的________。他向“我们”作了著名的“________”的演讲,希望“我们”从身体健康、学问进修、工作效能和________四个方面问问自己有没有进步,以此________和鞭策“我们”不断进步。
2.《寻隐者不遇》描写了诗人与________的问答,其中“________”这句诗是对第一句“问”的答复。诗人找不到隐者的原因是“________”(填诗句)。
3.未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的________,又敏捷地________,再用前脚________,________就出来了。
4.《去打开大自然绿色的课本》一诗把大自然说成是“绿色的课本”,是因为________________
______________________________________________________________________________。
5.《变色龙》是按照“发现变色龙→________→放回变色龙”的顺序叙述的,主要介绍了变色龙的外形特点、________特点和________特点。

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

