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一　分　钟

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个(　　)成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年如约而至时,看到班杰明的房子虽然高大(　　),但是房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻地关上了房门。

很快,一分钟过去了,班杰明打开房门,并(　　)地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切不但摆放得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了,很尴尬(gān  gà)又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”

“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边(　　)着自己的房间,轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说:“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”

班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。

后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。

[[QOrDeR]]选择合适的词语填空
盼望　渴望　宽阔　宽敞　热情　热烈　巡视　扫视
【小题2】请为文中的省略号选择恰当的用法。   
①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。
(1)我……(　　)我还没有向您请教呢……(　　)
(2)一分钟……一分钟……(　　)
【小题3】理解词语的意思。
“井然有序”在文中指________________________。
“若有所思”在文中指________________________。
【小题4】文中的“另一番景象”指的是_______
【小题5】再读一读第2自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。
(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。(　　)
(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。(　　)
(3)因为工作太忙,班杰明没有时间收拾房间。(　　)
【小题6】请你结合生活实际谈谈对文中画横线的句子的理解。
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【小题7】请你想象一下:那位青年人会在信中写什么呢?请你帮他写几句话。
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