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失去的一天
妈妈清晨去上班，她把9岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假，你今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。”
佩佳想再睡会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！但他醒来时，太阳已经当空，他本想马上开始干活，不过他又想了想：还来得及呢！
佩佳坐在一棵高大的绿荫如盖的桑树下，他想：“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”
然后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，尔后又在桑树下坐了下来。
傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么啊？”
可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。
“你知道吗？我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个读过《远处的青山》的人。现在你无论多么努力，也无法了解你丢失的这一天本应了解的一切了。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着田地说：“昨天这里还是一片收割的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍，这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙根前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌成的墙了，瞧砌工干得多么出色！”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在全变成了令人馋涎欲滴的面包，面包师整天工作，汽车一开来，面包就要送到商店里去了。”
最后母子俩走进图书馆。图书馆管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。
“这些书是大家看完的，是不久前刚还来的，而且今天人们又借走了同样这么多的新书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
1．选词填空。
虚度   忙碌
佩佳感到人们（______）而充实，而自己在游手好闲中（______）。他明白了“失去的一天”的意义。
2．人们在这一天中做了些什么事？
拖拉机手：________________________
砌工：______________________________
面包师：____________________________
图书馆管理员：_______________________
3．如果佩佳没有“失去”这一天，他本可以做什么事呢？
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