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第一次这样切(qiē qiè)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜(xiān xiǎn)为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1．用“√”给加点字选择正确的读音。2．“这鲜为人知的图案”是指
3．从哪里可以看出“这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力”？用“~~~”在文段中画出来。这图案有很大魅力的原因是( )
| A．邻居家的小男孩又学会了一种新本领。 |
| B．这使“我”懂得了苹果还可以横着切。 |
| C．这使我们知道了应当如何培养创造力。 |
| D．“我”对苹果里的“五角星”感到惊奇。 |
5．读读有关创造、创新方面的名言，然后自己试着写一句。
例：(1)推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚
(2)一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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