学进去

阅读《匆匆》第3自然段完成下面的作业。
去的尽（jín jìn）管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转（zhuàn zhuǎn）。于是——洗手的时候，日子从水（盘盆）里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便（biàn pián）从凝然的双眼前过去。我觉（jué jiào）察他去的匆匆了，伸出手遮时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（垮跨）过，从我的脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（溜留）走了一日。我掩着叹息。但是新来的日子的（影映）儿又开始在叹息里闪过了。
1．把括号里的不正确的字和读音划掉。
2．用“——”画出一句排比句，然后仿照句子的写法写一句话。
_____________________________________________
3．你认为这段话主要写了什么？表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________________________
4．找出课文中具体描述日子去来匆匆的语句抄下来，然后仿照这样的写法联系自己的生活，写出“日子”是怎样在自己毫不注意时消逝的。
摘录句子：_____________________________________________
仿写句子：_____________________________________________
5．用“~~~~~~”在原文画出一句拟人句抄下来，并按要求填空。
这拟人句写出了作者_____________________________________________
6．读最后一句话，体会这句子所表达的思想感情。
_____________________________________________
7．读了这段话你想到了什么？请你大胆谈谈。
_____________________________________________
8．写近义词：
旋转（     ） 确乎（     ） 挪移（     ） 遮挽（     ）
9．找出表示太阳匆匆而去的动作的词。
   ____  、  ____ 、   ____ 、   ____ 、   ____ 、   ____ 
10．从文中几个例子说明太阳他有脚：A、________B、________C、________D、________E、________F、________
11．选词填空。 
渐渐       默默          轻轻        悄悄        匆匆
A、时间（  ）地从我们身边溜走。B、时间来去（ ），稍纵即逝。
C、在父母的关爱下，我们（ ）地长大了。
D、他这种（ ）奉献的精神，值得我们学习。
E、春风（ ）地吹过田野和村庄。
12．默读了这段话后，你一定领悟它的主要表达方法，请你按你领悟到填空。
作者巧妙地把无形的时光化为有形的对象进行生动具体的________ ；还运用了________、________、________的修辞手法。
13．读下面句子，然后自己提出问题自己回答体会句子的内涵。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
提问：________
回答：________
14．作者写这篇课文的目的是：告诉我们________________
15．领悟下面句子的表达方法后再仿写一个句子。
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。________________________________