学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.40
所属科目:小学科学
雯雯用如图所示的两个装置探究空气的特点。

1.雯雯知道空气能占据空间,利用空气能占据空间这一原理,雯雯制作了一个“喷泉”,要想看见“喷泉”,必须往________(填“A”或“B”)吸管处吹气,即可看到水从另一端喷出来。
2.雯雯好奇空气是否有质量,于是她找来简易天平进行测量。雯雯先将皮球放在天平的左端,天平向左倾斜,再在右端放回形针来调节天平平衡。平衡后,雯雯将皮球取下,往皮球里打入20筒空气,且每次打入的空气的量应该要________( 填“一样多”或“不一样多”)。
3.将打好气的皮球放回天平左端后,发现天平向左倾斜,说明空气是________(填“有”或“没有”)质量的。
4.雯雯在右端放了 4个回形针才使得天平重新平衡。天平平衡后,雯雯用针筒将皮球里的空气放出来一部分后,再将皮球放回天平左端,此时天平会向(       )。
A.向左倾斜B.向右倾斜C.保持平衡
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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