学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.40
所属科目:小学科学
现以“运载火箭”一课为例,探究“运载火箭是怎样飞上天的”的实验探究过程中运用了哪些探究方法,请在下面的图表中按要求答题。

实验名称

运载火箭是怎样飞上天的

需要的材料:大塑料瓶   硬纸板   气门芯   打气筒   发射架

“火箭”制作步骤:

1.在空的大塑料瓶底部,用硬纸板粘贴做成“火箭”的头。

2.在塑料瓶身部分,等距离地用硬纸板粘贴成“火箭”的三个“翅膀”。

3.在塑料瓶盖上,装上一个自行车气门芯。

4.往瓶中装水(约占瓶容积的三分之一),然后盖紧瓶盖。

5.把打气筒夹在气门芯上往塑料瓶中打气,小心观察,当手捏瓶子感到胀鼓鼓的时候,就停止打气。

6.把“火箭”拿到室外空旷的地方,固定在发射架上,使它的头朝向天空。

7.小心打开发射架的开关,此时,就可以看见“火箭”升空了。

现象分析

实验中“火箭”是靠什么力量升空的?

___________________

拓展延伸

运载火箭是怎样飞上天的?

___________________


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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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