学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:主观题
难度系数:0.65
所属科目:高中政治
阅读材料,完成下列要求。

2013年3月,习近平主席提出构建人类命运共同体理念。9月和10月,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。共建“一带一路”倡议,创造性地传承弘扬古丝绸之路这一人类历史文明发展成果,并赋予其新的时代精神和人文内涵,为构建人类命运共同体提供了实践平台。

10年来,从谋篇布局的“大写意”到精谨细腻的“工笔画”。共建国家共同将这份宏伟蓝图绘制成一幅壮丽多彩、精彩纷呈的“丝路画卷”:中老铁路让老挝从“陆锁国”变成“陆联国”;在郑州—卢森堡“空中丝绸之路”的连接下,豫卢双方成为休戚与共的“一家人”;菌草技术在“一带一路”沿线国家应用,已成为沿线众多发展中国家民众的“致富草”幸福……放眼望去,共建“一带一路”取得实打实、沉甸甸的成就,推动了构建人类命运共同体在国际上形成共识和落地生根。


结合材料并运用《当代国际政治与经济》相关知识,围绕“共建‘一带一路’是构建人类命运共同体的生动实践”这一主题,简要阐明自己的见解。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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