(1)简要概括上述材料体现出意识活动具有什么特点?结合材料,运用《生活与哲学》“掌握系统优化的方法”相关知识,说明如何处理“四个全面”的关系。
材料二:继承文化遗产,更是浸润我们内心,形成健康的精神需求导向。某班学生以“诚信——人生的通行证”为主题开展课堂讨论,以启发学生们进行道德思考。两位同学的观点得到同学们的共鸣。
学生甲说:一丝一毫关乎节操,一件小事,一次不经意的失信,可能会毁了我们一生的名誉。
学生乙说:失去信用而赚的钱应该算在损失里。
(2)根据材料二,运用《生活与哲学》关于唯物辩证法的相关知识,为两位同学观点提供的理论支撑。
(3)有人说“道德不可能从谎言中得到发展”,请你从价值观导向作用,写两条励志语。

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

