阅读下面的文字,完成下面小题。
翻阅古诗词典籍,
哀愁。例如“( a )”,它算得上是描写清明最脍炙人口的一句。可以想见,清明雷声滚滚,落雨纷纷,山河依旧在,故人却不复来。诗句将离别的哀愁写得 ② 。同样写哀愁的还有“( b )”。暮雨之中,面对一抔黄土,人在哭泣不能自已,而九泉之下的亲人却寂静无声难以回应。天人相隔,思念绵长。这些诗句无不在提醒我们,人生短暂,应秉持一颗感恩的心去怀念那些曾经陪伴我们走过人生的亲友。
清明时节,哀愁免不了,“豁达”也 ③ 。例如,“( c )”,这是诗人劝人们好好把握当下。还有“( d )”,人生不论贤愚,都统归于黄土。所谓“知死好生”,许多人年岁渐长,参加丧礼的次数渐渐频繁,豁达也因此而生。是的,见惯了生死、看淡了生死,不就更容易拿得起、放得下,更容易坦然淡然、一心清明了嘛。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.下列句子中的“可以”与文中加点的“可以”,意义和用法相同的一项是( )
A.我刚才读了几遍,你这篇文章写得确实还可以。 |
B.你这张嘴真可以,把他们一群人批驳得哑口无言。 |
C.继续努力吧,你一定可以取得更优异的成绩的。 |
D.把这些任务都做完后,你就可以离开了。 |
①人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉 ②贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘
③冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去 ④清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
A.a①,b③,c②,d④ | B.a②,b③,c①,d④ |
C.a④,b③,c②,d① | D.a④,b③,c①,d② |

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