学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:文学类文本阅读
难度系数:0.65
所属科目:高中语文

阅读下面的文章,完成下面小题。

淀上人家

吴海涛

白洋淀是苍天撒落在华北平原上的一串珍珠,千百年来散发着迷人的光辉。关于白洋淀的文字记载,最早见于晋代辞赋家左思的《魏都赋》,文中写道:掘鲤之淀,盖节之渊。掘鲤淀特指今天鱼米丰厚的白洋淀,北宋年间始称白羊淀,后因汪洋浩渺,势连天际,遂称白洋淀

孙犁用真切的情感来描写白洋淀,《荷花淀》《芦花荡》等作品描写了白洋淀人民的真实生活。徐光耀的《小兵张嘎》讲的就是家乡白洋淀抗日的故事。从小就耳濡目染了淀上人家的生活,所闻所见触动了我对这片北方水乡爱的灵感,总想用笔记录下淀上人家的生活方式,来怀念流淌在血液里的情结。

春天,微风轻轻吹着柳丝,蝇头的苞芽紧紧抱着摆动的柳丝,等待那吐绿孕出的叶。①枯枝杨槐铁青的脸皮也蠢蠢欲动,一缕春风撬动了它那沧桑的脸,使它再镀春色,慈爱地吐出绿叶,亲吻着淀上的风光。

岸上温暖的春风里一片欢声笑语,淀上的姑娘、媳妇在笑闹和歌声中穿梭着网线,编织着淀上人家的梦想。淀上盛产的芦苇在春天开始打苞。春天是人们盖房修缮的季节,房顶专用的苇苞已有千年的历史。百里之外的乡里人最爱用白洋淀的苇苞铺房盖顶,经久耐用,千年不朽,显露着淀上人的手艺。

三月的淀上风光,不亚于江南,淀乡寻胜春水韵,碧波万顷流华年。水面长出许多圆圆的碧绿荷叶,早早婷婷袅袅地立在水中,平静的淀水泛起层层波纹,使人荡漾于这片流水的年华里,很久,很久……此时,吱吱的搬桨声打破寂静的水面,淀上人家开始忙碌了。他们沿着淀上的河汉,带着渔网,载着鱼鹰,摇着船桨,向淀上驶去。

捕鱼方法有很多,一般用动、静两种方法。动,这种方法主要是为捕捉游动的鱼,而淀上人捕鱼基本是以为主,用五根竹竿支起一张大网放下去,然后坐在船头静静地吸着烟,闲暇时也加一两根钓竿。时间不长,网内就会有鱼虾进入,轻轻一拉离开水面,用网一抄,放进准备好的鱼笼,俗称扳筝

夏天的荷花淀荷花盛开,大片大片的荷花争芳斗艳。花瓣上细细的红丝,顶尖绯红,瓣微微有些卷曲,在微风中灵动地颤抖;花蕊是明亮的淡黄色,如虫蜷缩在阳光下,伏在莲蓬之上惹人怜爱。②在荷花淀的芦苇丛支汉的水路中,鱼鹰警觉地注视着水面,突然腾空而起,如箭般插入水中,嘴里叼着一条硕大的鲤鱼浮出水面。

夏日的淀上,天空是多变的,急促的雨点儿打在平静的水面,如一层一层的铜钱,发出急促的咚咚的水声。打鱼人身披斗笠,头戴草帽,蹲在船头,手执钓竿,稳稳地看着鱼漂。蒙蒙的雨雾笼罩在淀上,聒噪的蛙鸣增添了别样的协奏,一蓑烟雨任平生,风里来雨里去的打鱼人无畏大风大浪,等待着那鱼钩下的收获。

秋风里,曾说过静中捕鱼的淀上人家,用芦苇箔插在鱼儿游动的路线上,鱼儿不小心游进了迷魂阵,弯弯绕绕只有前进的方向,自然地落入渔网。采莲的渔船挂在芦苇箔的木桩上,底部擦得飕飕清脆。游荡在苇箔的鱼,惊出水面,逃离迷魂圈,溅起的水珠落在翠绿的荷叶上,震得荷叶悠悠荡荡。

淀上人家的鱼通常由鱼贩子于傍晚在堤岸上收走,偶有卖不完的鱼,用盐简单腌制后晾干,再在堤坝上架起一口大铁锅,锅上放上芦苇排子,把晾干的鱼整齐码放,锅下烧干芦苇,锅热时放上糠、糖之类的作料,盖上芦苇锅盖,正反面熏上十分钟,名扬天下的白洋淀熏鱼就制作完成了。

③淀上人家是繁忙的,从春到秋再到冬,收获着每个季节。

雪如期地飘落,片大如席的第一场雪开始封冻水面,冰冻只要有半尺厚,淀上人家就开始繁忙起来了。淀上人把收芦苇叫打芦苇,用一长杆镰刀,横向一扫,大片的芦苇顷刻间整整齐齐地倒在冰面上,打成卷儿,装在冰橇子上运回岸上。精挑细选,粗的用碌磕压成篾子,织席、编篓子用,细的用来烧火。

闲人还是打鱼,冬天打鱼要破冰,用铁蹿子蹿一个窟窿,鱼在冰下空气稀少,见有空气流通会自动游到这里,再用网兜捞出。俗话说开河的鲤鱼赛猪肉,这时的鱼是为过年而准备的。休眠的鱼在冬天很少动,有着厚厚的脂肪,虽一冬没进食,但更有味道、更鲜美。

④新年到来,淀上人家开始沸腾,在船舱上贴上对联,贴上福字,老渔夫乐得合不拢嘴。那铿锵有力的河北梆子唱出欢乐喜庆和祥和,在我心里,故乡不亚于江南水乡,也可称鱼米之乡

现在,家乡白洋淀已经归为雄安新区,淀上人家随着时代的变迁,都搬进了自建的大瓦房。雄安新区要统一规划,要合村并居,大片村庄被拆迁。白洋淀扩大了水面,成为现代化的水上旅游度假的绝佳胜地,此时的淀上人家生活得更幸福。

我怀念渐渐远去的时光,也感谢大自然赋予我们的良好的生存条件。陈旧的生活方式已经远去,迎来的是新的曙光。大片的白洋淀水域成了观光旅游的胜地,使这颗水上明珠发射出更璀璨的光芒!

1.下列对文本相关内容及艺术特色的理解与分析,不正确的一项是(     
A.白洋淀名字的变迁,写出了白洋淀的悠久历史、物产丰富,也反映了其辽阔浩渺的特点。
B.第二段以孙犁、徐光耀创作的白洋淀地区抗日的作品,统领了下文对荷花淀四季的描摹。
C.千年不朽的苇苞、编成的席子篓子、白洋淀的熏鱼制作皆表现了淀上人的生活创造力。
D.文章叙议结合,内容充实,引用丰富,诗意盎然,多样的修辞手法,使文本生动形象。
2.对文中画线句子分析与鉴赏,不正确的一项是(     
A.句子①中“慈爱地吐出”“亲吻着”写出了杨槐对春风的回馈,也暗含着作者对白洋淀的感激。
B.句子②中“注视”“腾空”“叼”等一系列动词传神地写出了鱼鹰捕鱼的敏捷,极富动态美感。
C.句子③单独成段,与上段文字紧密相连,引出下文冬日里人们劳作的描写,使文章行文连贯有序。
D.句子④中的“沸腾”写出淀上人家四季经营后收获的喜悦,蕴含着对未来美好生活的憧憬与热情。
3.吴海涛的散文阐释的是大自然的启示和大地的哲学,给人以实实在在的滋润。本文多处写到淀上人家打鱼的场景,你从中读到了怎样的人生智慧?
4.中国现当代文学用新的思想、新的样式,为我们描述了新的天地。某班以“变与不变”为主题,举办一次比较阅读交流会。请以《荷花淀》《淀上人家》为例,写一下发言要点。
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