学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:文言文阅读
难度系数:0.65
所属科目:高中语文

阅读下面的文言文,完成下面小题。

朝散潘公墓志铭

(宋)吕祖谦

公讳好古,字敏修,一字伯御,处之松阳人。公乐易安恬,甚似其先人。自为童子时,祓除邀嬉,委已于学。母叶夫人爱之尤,每抑止之,公愈自力。少长,入成均,从四方士游,闻见日博。京都失守,有谍虏剽诸生者,公方与同舍郎环坐,虏且至,众骇费,或劝趣自裁。公徐晓坐人曰:“死当择所,未见虏逆自毙,与自经沟渎伍耳。”既虏入两斋,亡所得,舍去。事定,众皆以识度归公。公事复州孝,昼夜淬厉,蕲世科以慰满其意,再试礼部,辄不偶。郊祀任子,复州屡欲上公名,公固辞,复州亦不能强也。后子景玮秩,得封其亲,命书数下,公以前尝止复州之奏,慨然曰:“辞父泽而安子荣,宁吾志耶?”

绍兴丙辰岁大侵婺米斗千钱公既发廪不足则槖厚赀致他郡粟下其直十之三以贷之秋稔,民劝趣偿惟恐后,公闵民偿之不易也,视初贷复绌其一。甲子岁水,并舍有僧庐,公挈孥栖其危。水怒张,屋廩廩欲仆,众方左右视,迫怵亡计。险望波涛间,有棹舟至者,呼公亟济。僮仆相贺更生,前扶公即舟。公顾同避者尚数十人,叹曰:“吾去是曹其鱼矣!”乃谕舟人,姑置己,先载余人,舟人曰:“吾德公长者故犯险脱公耳。”公曰:“此距平陆不十里,汝不惮一往反之劳,厄此者皆汝生之也。”舟人义而从之,众毕济,公乃济。其于死生缓急之际,先人后己如此。婺田恃陂塘为命,天不雨,尺竞寸攘,斗阋毙踣者相望。公有塘曰叶亚,溉数百顷,独听民取之。斥塘下田以广潴蓄,或献疑以膏腴可惜者,公曰:“乡邻安则吾安矣。”

独喜著书,有《诗》《春秋》《语》《孟》《中庸》说,合五十一卷,他书亦数百卷。自公之殁逮其葬,稚耄矜寡尝受公施者,拜走号哭于堂、于门、于途,其声相及,乡之人虽涧隈山曲,承公讣,皆倚耒投耜,戚戚有惋怛色。呜呼,是岂苟然者哉!

(选自《全宋文》,有删改)

【注】①潘好古的父亲晚年曾被任命为复州的官员。②瀦蓄:蓄洪贮水。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(       
A.绍兴丙辰岁/大侵婺米/斗千钱/公既发廪不足/则槖厚赀致他郡粟/下其直十之三以贷之/
B.绍兴丙辰岁/大侵婺/米斗千钱/公既发廪/不足则槖厚赀致他郡粟/下其直十之三以贷之/
C.绍兴丙辰/岁大侵/婺米斗千钱/公既发廪不足/则槖厚赀致他郡粟/下其直十之三以贷之/
D.绍兴丙辰/岁大侵婺/米斗千钱/公既发廪/不足则槖厚赀致他郡粟/下其直十之三以贷之/
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是
A.成均,相传远古五帝时代的学校名成均,进入周朝,大学仍沿用了这个名称,后来就成了历朝官办最高学府的泛称。
B.礼部,中国古代官署之一,管理全国学校、科举考试,铨选考察官员,负责藩属、国际交往等方面的仪制。长官为礼部尚书。
C.郊祀,中国古代君王在一年中某些重要时日,带领诸大臣依据礼法于国都郊外祭祀上天,感恩上苍,为百姓和国家祈福。
D.甲子,干支纪年或记岁数时,六十组干支循环一周称为一个甲子,共六十年。干支纪年中一个循环的第一年称“甲子年”。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(       
A.京都沦陷后,有情报说敌兵将劫走学校中的学子。在大家惊恐失措有人提议自杀时,潘好古劝退敌兵,使诸生安全度过劫难。
B.乡里发大水,潘好古携家眷与乡亲一起在僧庙避难。房子将要倒塌,有人专程前来搭救潘好古,他劝船夫先救众人,最后撤离。
C.大旱之年农夫们为争尺寸水源大打出手,死伤累累。潘好古却开放自家的水塘,让农夫灌溉,又开挖自家的良田以贮水抗旱。
D.潘好古喜欢著书立说,著作颇丰。他声名远播,深受爱戴,去世以后无论是得到过他恩惠的人,还是听到这个噩耗的乡邻们都非常悲痛。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)辞父泽而安子荣,宁吾志耶?
(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(《兰亭集序》)
5.结合文本,简要分析潘好古的形象特点。
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