学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:文言文阅读
难度系数:0.65
所属科目:高中语文

阅读下面的文言文,完成下面小题。

亮少有逸群之才,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂解带写诚,厚相结纳。及魏武帝南征荆州,刘琮举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。亮乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后备又西取益州。益州既定,以亮为军师将军。备称尊号,拜亮为丞相,录尚书事。及备殂没,嗣子幼弱,事无巨细,亮皆专之。于是外连东吴,内平南越,赏罚必信,无恶不惩,无善不显,至于吏不容奸,人怀自厉,道不拾遗,强不侵弱,风化肃然也。

当此之时,亮之素志,进欲龙骧虎视,包括四海,退欲跨陵边疆,震荡宇内。又自以为无身之日,则未有能蹈涉中原、抗衡上国者,是以用兵不戢,屡耀其武。然亮才,于治戎为长,奇谋为短,理民之干,优于将略。而所与对敌,或值人杰,加众寡不侔,故未能有克。昔萧何荐韩信,管仲举王子城父,皆忖己之长,未能兼有故也。亮之器能政理,抑亦管、萧之亚匹也,而时之名将无城父、韩信,故使功业陵迟太义不及邪盖天命有归不可以智力争也。

青龙二年秋,亮病卒,黎庶追思,以为口实。至今梁、益之民,咨述亮者,言犹在耳,虽《甘棠》之咏召公,郑人之歌子产,无以远譬也。孟轲有云:以逸道使民,虽劳不怨;以生道杀人,虽死不忿。信矣!论者或怪亮文彩不艳,而过于丁宁周至。臣愚以为咎繇大贤也,周公圣人也。考之《尚书》,咎繇之谟略而雅,周公之诰烦而悉。何则?咎繇与舜、禹共谈,周公与群下矢誓故也。亮所与言,尽众人凡士,故其文指不得及远也。然其声教遗言,足以知其人之意理,而有补于当世。

(节选自陈寿《三国志》,有删节)

1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
故A使B功C业D陵E迟F太G义H不I及J邪K盖L天M命N有O归P不Q可R以S智T力U争V也
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.委质,文中指臣服归附,与《屈原列传》“厚币委质事楚”中的“委质”意思相同。
B.丁宁,文中指嘱咐,与《孔雀东南飞》“府吏见丁宁”中的“丁宁”意思相同。
C.《尚书》又称《书》《书经》,是一部历史文献汇编,为儒家经典著作之一。
D.《三国志》是一部纪传体断代史,与《史记》《汉书》《后汉书》合称“前四史”。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.刘备得到东吴的协助,大败曹军,在平定江南和益州后,任命诸葛亮为军师将军。
B.诸葛亮辅佐后主时,政事无论大小,都由他裁决,对外结盟,对内平乱,赏罚分明。
C.诸葛亮颇有理政才能,但身边缺少像韩信和王子城父这样的名将,功业不及萧、管。
D.诸葛亮的文辞和意旨都不能到达偏远的地方,是因为他言说的对象都是普通百姓。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。
(2)而所与对敌,或值人杰,加众寡不侔,故未能有克。
5.与《三国演义》中“多智而近妖”(鲁迅语)的诸葛亮相比,本文中诸葛亮的形象有何差异?请指出并说明产生差异的原因。
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