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阅读选文，完成下面小题。

甲、师说（节选）

【唐】韩愈

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

乙、续师说（节选）

【清】吴玉伦

①退之嘉李蟠来学，作《师说》曰：“师者，所以传道受业解惑也。”夫惑之解，所以精于业也；业之受，所以致于道也；道何由传，传以师也。然则师之说可得而详言之：

②古者自天子以至于庶民之俊秀，莫不学，即莫不有师。而师之教人以道也，自小学以至大学，莫不有法，其教必起于君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友，其诵读必本于诗、书、礼、乐、易、春秋。精其诰诫于日用平常之理，其考证于古今治乱兴亡之迹。其所以诱掖奖劝激厉而裁成之者，克之以刚柔，循之以次第，需之以岁月，而总以使之自完其身心性命，至于化成天下，自乡人而可驯致于圣人之道。呜呼，何师教之隆也！

③若夫学校既衰，师道不立，创虚无寂灭之教^①，而人奉之；开权谋术数之门，而人又奉之；兼之夸记诵竞词章率斯人心思材力步趋于无用之地者何可胜数！呜呼，师道之坏也极矣。

注释：①虚无寂灭：指佛教、道教等。
1．解释加点字。
（1）退之嘉李蟠来学(       )       （2）莫不学(       )
2．选择题。
（1）所以传道受业解惑也（     ）
A.因此       B.用来……的       C.可以       D.……的原因
（2）其所以诱掖奖劝激厉而裁成之者（     ）
A.引诱       B.欺骗       C.引导       D.诱惑
3．下列句子有三处断句，请用“|”标记出来。
兼 之 夸 记 诵 竞 词 章 率 斯 人 心 思 材 力 步 趋 于 无 用 之 地 者 何 可 胜 数！
4．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）位卑则足羞，官盛则近谀。
（2）巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
5．在甲文中，“今之众人”“士大夫”在从师方面的主要心理或行为有哪些？
6．《续师说》②③两段之间形成对比，请概括对比的内容，指出对比的效果。