学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:话题作文
难度系数:0.40
所属科目:高中语文
阅读下列材料,并按要求作文。

欧阳修有言:诗穷而后工。意思是说,一个诗人在诗歌艺术上取得的成就常常和他人生遭遇的磨难有关,而且往往是磨难越大,作品越好。这种现象在我们第三单元所选名篇的作家身上就有体现:《短歌行》和《归园田居》是曹操和陶渊明遭逢乱世后的人生答案;《登高》和《声声慢》反应了杜甫与李清照天涯漂沦的真实心境;没有贬谪,没有经历过从巅峰跌入谷底的痛苦,恐怕就不会有《琵琶行》和《赤壁怀古》的名传千古……类似“磨难与成就”彼此关联的例子还有很多,而且在其它的领域也有体现,也许曾经还引起过你的注意。


请你以“磨难与成就”为话题写一篇不少于800字的作文,体现你对这个问题的思考。题目自拟,立意自定,不得抄袭,不得套作,文体不限(诗歌除外)。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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