学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.65
所属科目:高中物理
(1)用铁架台、带挂钩的不同弹簧若干、50g的钩码若干、刻度尺等,安装如图甲所示的装置,探究弹簧弹力F的大小与伸长量x之间的定量关系。
   
①未挂钩码时,弹簧原长放大如图甲所示,可读得原长__________
②由图乙还可知劲度系数较大的是__________弹簧;还可算出B弹簧的劲度系数为__________N/m。
③若某同学做实验时,误把弹簧长度当成伸长量作为横坐标作图,则该同学所做图像得到的k值是__________(填偏大,偏小或者不变)
       
(2)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验如图丙所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳。图丁是在白纸上根据实验结果画的图。
关于本实验,下列说法中正确的是__________
A.在测量同一组数据和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.本实验采用的科学方法是控制变量法
C.使用弹簧测力计时,施力方向应沿着弹簧测力计的轴线,读数时视线正对弹簧测力计刻度
D.为减小测量误差,方向间夹角应为90°
E.如果没有操作失误,图丁中的F两力中,方向一定沿AO方向的是F
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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