学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:
难度系数:0.00
所属科目:高中通用技术
如图所示是一款儿童坐姿矫正器,可以很好的矫正儿童学习时的坐姿。请根据示意图和描述,完成以下任务:

(1)坐姿矫正器高度可在15—28cm范围内调节,考虑了人机关系的________尺寸(选填“静态”或“动态”);防磕碰圆角处理,实现了人机关系的________目标:
(2)坐姿矫正器可以根据桌子长度在50—140cm范围内调节,主要是从________角度考虑(在“A.人;B.物;C.环境”中选择合适选项,将序号填入“        ”处);
(3)该坐姿矫正器可拆卸,可以减少存储和运输空间,体现了设计的________原则(在“A.技术规范原则;B.经济原则;C.道德原则;D.美观原则”中选择合适的选项,将序号项入“        ”处):
(4)如图所示是儿童坐姿矫正器的评价坐标图,对坐标图分析不正确的是________(在“A.评价的依据是设计的一般原则;B.成本较低;C.人机关系较好;D.美观性一般”中选择合适的选项,将序号填入“        ”处)。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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