学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:填空题
难度系数:0.65
所属科目:高中通用技术
小明发现自己课桌(如图所示)堆满了课本,桌面上很难放下一个矿泉水瓶(如图所示)。他想设计一个夹具,一端夹在课桌的桌面上,另一端的缺口刚好能夹住矿泉水瓶的瓶颈。设计要求如下:

①夹具能可靠地夹住瓶颈
②不得对课桌进行任何加工
③选用2mm的钢板
④夹具结构简单,操作方便
请你完成以下任务
(1)小明发现问题的途径是______(在“A.收集和分析信息;B.观察日常生活;C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入“      ”处);
(2)设计夹具时不需要考虑的尺寸______(在“A.600;B.30;C.60;D.Ф30”中选择合适的选项,将序号填入“      ”处);
(3)画出正等轴测设计草图,必要时可用文字说明;______
(4)在设计草图上标注主要尺寸;
(5)小明在装置安装完成后进行试验,下列试验中不需要做试验是______
A.夹具安装到课桌试验其是否方便牢固
B.将矿泉水瓶放入夹具缺口,试验能否有效夹持
C.测试课桌面最大能承受的重量
D.测试水瓶从桌面掉落后的损坏程度
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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