学进去

疫情期间小明在家上网课时由于久坐感到腰酸背痛，为了适应站立状态下上课的需要，他网购了一款可放在书桌上可调节桌面高度的站立小桌。调节桌面时需要打开横杆1处的卡扣，移动横杆1至合适的位置，扣上卡扣即可完成。由于操作不当，卡扣被折断无法使用，于是小明准备采用减速电机，想将升降机构由手动改成电动。减速电机已经安装在底座的中间位置（图a），请你帮助小明设计该装置的机械部分，设计要求如下：

① 利用电机的正反转实现横杆1在腰型孔内移动；
② 不能在横杆上做任何加工；
③ 桌面升起后具有一定强度和稳定性；
④ 材料自选；
请根据描述和设计要求，完成以下任务：
（1）小明发现问题的途径是_____（ A.收集和分析信息；B.观察日常生活；C.技术研究和技术试验）；
（2）小明使用的升降桌面主要考虑了人机关系的_____目标（A.高效；B.健康；C.安全；D.舒适）；
（3）小明设想电机安装后采用遥控器来控制桌面的上升和下降，按下上升或下降按钮后，电机驱动桌面上升或下降。按照小明的设想，该装置控制方式属于_____（A．开环控制；B．闭环控制）；
（4）画出设计草图，只需表达电机与横杆1之间的连接即可，电机可以用方框表达，必要时可以用文字说明；_____
（5）在设计草图上标注主要尺寸。_____