学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:填空题
难度系数:0.15
所属科目:高中通用技术
由于天气太热,小明想设计一个简易的风扇电路。利用通用技术中学习的555芯片进行设计,如图甲所示,该电路可以实现风扇的开关和风扇风速的调节,其中均为按钮开关(手按下闭合,手松开后断开);M为风扇电机,输出信号时,风扇电机开启进行降温,555功能表如图乙所示。

输入

输出

4脚
2脚
6脚
3脚
7脚(放电管)
低电平
任意
任意
低电平
导通
高电平

或任意
高电平
截止
高电平


低电平
导通
高电平


保持
保持
(1)风扇电路中,的输入号分别是_______(A数字信号和数字信号;B模拟信号和模拟信
号;C.数字信号和模拟信号;D.模拟信号和数字信号)
(2)按钮开关的功能分别是___(A.开启风扇和关闭风扇;B.关闭风扇和开启风扇);
(3)关于风扇的风速调节,想让风扇的风更大一些,应该_____(A.调大或调大;B.调大或调小;C.调小或调大;D.调小或调小);
(4)在使用过程中,小明发现自己的风扇电路还不是特别完善,需要再装一个指示灯,当风扇电机开启时,指示灯亮,现有一个发光二极管和一个电阻,请帮小明在图甲虚线框1中补全指示灯电路____;
(5)电路运行过程中,其中的第一个555芯片突然损坏,现有一个四2输入的与非门芯片。请在图丙虚线框2中对电路进行重新设计,仅用一个芯片实现原有的功能______。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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