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| 甲校 | 分组 |  |  |  |  |  |  | ||
| 频数 | 3 | 14 | 8 | 10 | 3 |  | |||
| 乙校 | 分组 | | | | | | | ||
| 频数 | 2 | 10 |  | 2 | 2 | 1 | |||
，的值；(2)若规定考试成绩在
内为尖子，现从两校的尖子生中随机抽取4人，求恰有1人来自乙校的概率；(3)若规定考试成绩在
内为优秀，根据以上统计数据完成
列联表，并判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为两所学校的数学成绩有差异．| 甲校 | 乙校 | 总计 | |
| 优秀 | |||
| 非优秀 | |||
| 总计 |
，
．临界值表：
 | 0.1 | 0.05 | 0.01 |
 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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