学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:非选择题
难度系数:0.65
所属科目:高中生物
明嘉靖《新宁县志》记载“川岛海域盛产蚝(学名牡蛎)”。野生牡蛎在海洋中固着于硬底基质上生长繁殖,吸引众多海洋生物群聚而生,长期积累形成独特的牡蛎礁生境。牡蛎礁通过积聚沉积物、有机碎屑被不同生物摄食或分解等多种方式,实现净化水体的作用。为研究牡蛎礁对海洋生物及环境的影响,某研究团队在牡蛎生长的部分海域中人工建构了牡蛎礁区,部分数据见表。

分组

多样性指数(H)

生物量(g/m3

游泳动物单位捕捞量(kg/km2·h)

浮游植物

浮游动物

游泳动物

底栖动物

浮游动物

游泳动物

底栖动物

有礁区

3.04

2.63

1.98

3.10

156.84

9798.04

125.12

1126.92

无礁区

2.81

2.42

1.67

2.90

94.09

6060.74

75.35

269.91

注:当H值越大,表示种类越多。
回答下列问题:
(1)据表分析,牡蛎礁有效保护了生物多样性中____________的多样性;同时也体现了保护生物多样性的 __________________ 价值。
(2)在人工构建牡蛎礁时,需综合考虑多方面因素,如选取合适的牡蛎品种及温度、盐度等适宜的环境,以达提升水质效果;礁体构造出复杂的三维生境,为其它动物提供栖息、觅食等场所;适当增加硬底基质有利于贝类生长,以提高捕捞量等。以上措施所运用的生态工程原理包括__________________ 。据表数据可知,构建牡蛎礁更有利于底栖动物生长,其原因可能是____________
(3)近100年,受过度采捕、环境污染、海岸带开发等因素影响,全球85%的牡蛎礁已退化或消失。近年,我国逐步开启牡蛎礁修复试点项目。开展牡蛎礁修复前,需开展可行性调研,请从生物与环境的相互作用角度设计一项调研的问题:____________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

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