学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:高中生物
甜瓜是世界主要食用水果之一,甜瓜是一年生植物,没有性染色体,但花朵有3种类型:雄花()、雌花()和全花(即两性花,一朵花中有雌蕊和雄蕊,用表示)。
(1)花朵类型的任意组合,使甜瓜有____________种性别类型。其中常见的品系是雄全同株(+)、两性花株()。目前商业栽培的甜瓜品种为两品系杂交产生的F1,具有明显的杂种优势,但在制备时需要__________,工作量大,筛选全()品系具有重要意义。
(2)研究者在自然界中发现了雌雄异花植株(+),用该植株和某两性花品系()杂交, F1全部是雌雄异花植株(+),F1自交得到的F2性状分离比如下表所示。
①上述实验说明甜瓜性别是由_________染色体上的___________基因决定的。
②外施乙烯可以将雌雄异花同株(+)的雄花变成单性雌花,说明乙烯对雌蕊发育起_______作用。研究发现基因控制乙烯合成ACC的合成,在ACC催化产生的中间产物的基础上,aa基因诱导合成赤霉素促进雄蕊的发育,基因型为aagg的植株最终发育成两性花株()。据此分析雌全同株(+)的基因型A_gg,雄全同株(+)的基因型为_______________。
(3)科研人员在雌全同株(+)AAgg培育过程发现了全雌()突变体,二者杂交后再自交,发现F2雌全同株(+)∶全雌()突变体分离比为3∶1,则全雌对雌全同株为__________性状。全雌()突变体与常见的两种性别类型的甜瓜杂交,都可以在___________植株上收获种子用于商业种植,免去了之前杂交育种的繁琐。
(4)为了源源不断获得全雌植株()进行杂交育种,可将(3)F2中的雌全同株(+)自交,在F3幼苗期扩增雌花决定基因(用GY/gy表示),然后经过Alu I酶切、电泳鉴定基因型,结果如下图所示。

推测gy基因可能是由GY基因发生碱基对的_________突变而来。由结果可知,F3中________号为全雌植株(),将其移栽保留,另外应淘汰________号植株,原因是_________。
(5)研究者发现在花芽时期,用一定浓度的赤霉素(GA3)或者硝酸银(AgNO3)可以诱导全雌植株产生一定量的两性花,从而实现自交保存。实验结果如下表所示。
编号
处理苗数
处理试剂
处理浓度(mg/L)
两性花诱导率(%)
1
10
____________
____________
0
2
20
AgNO3
100
5.56
3
20
AgNO3
300
11.11
4
20
AgNO3
500
27.78
5
20
GA3
300
27.78
6
20
GA3
500
22.23
7
20
GA3
700
5.56
上表中第1组处理试剂和浓度分别为_____________。
(6)请评价(4)和(5)中所述育种方法的优缺点__________________________。
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