学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:高中生物
科研人员利用农杆菌转化法将抗除草剂基因导入甘蓝,过程如图1所示,①-④为操作步骤,载体上BamHⅠ、BglⅡ、EcoRI酶切位点唯一,识别序列和切割位点见表1。

限制酶

识别序列和切割位点

Bam HI

—G' GATCC—

BglⅡ

—A' GATCT—

EcoRI

—G'AATTC—

(1)步骤①为__________,其目的是__________ 。
(2)若目的基因用BamH I和Bgl Ⅱ剪切,质粒用BamH I剪切,剪切后的目的基因和质粒能连接在一起,原因是__________。酶切后的目的基因存在正向与反向两种连接方式,可用_____酶对两种重组质粒进行剪切,通过凝胶电泳分析产物大小进行区分,如图2所示,图中_____(样品1/样品2)为所需基因表达载体。
(3)步骤②用__________处理农杆菌后获得感受态细胞,以便将重组质粒导入。步骤③将农杆菌与甘蓝愈伤组织共培养后,在步骤④的培养基中添加__________以便筛选岀含目的基因的甘蓝植株。若要检测甘蓝是否具有抗除草剂的性状,需要在个体水平通过________进行检测。
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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