学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:综合题
难度系数:0.15
所属科目:高中生物
Ⅰ.下图1和图2是人体免疫调节的模式图,请据图回答:

(1)图中能够特异性识别抗原的细胞有              。(用字母作答)
(2)使细胞C增殖分化有两种信号刺激,一种信号是    ,另一种信号是     
(3)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是      ,狗唾液中的溶菌酶能杀菌属于第   道防线。
Ⅱ.糖尿病的形成有多种原因,如下图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题:
(1)图中某类细胞是指_____细胞,其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对__________的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。

(2)②所示的患病机理是___   __,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。
(3)抗体Y3与_____结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。
(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于___     __ 病。其中,可以通过注射胰岛素来治疗的是_____。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现,患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出高血糖及尿糖症状,该病的病因最可能类似于图示中的__________。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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