学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:论述题
难度系数:0.40
所属科目:高中历史
阅读下列材料,回答问题

运用国民收入、人口、人均国民收入等经济发展的主要统计指标可以测度某一时期的经济发展水平。

1850—1936年中国国民收入和人均国民收入(1936年币值:亿元)

年份农业工矿交通业服务业国民收入总计年平均增长率(%)人口
(亿)
人均国民收入
(元)
年平均增长率(%)
1850181.644.1543.80
188799.8714.4929.07143.43—0.644.0035.90—0.54
1914128.0124.8034.72187.641.004.5541.220.51
1936166.4140.6051.51257.981.455.1150.510.92

注:1850年中国几乎还没有近代生产方式,全部国民收入均视为农业部门生产,没有按产业部门划分。

——摘编自赵津《中国近代经济史》(南开大学出版社)


根据材料至少两项有关中国近代经济发展的信息,自拟一个论题,并结合所学知识予以说明。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

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