学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:课外阅读
难度系数:0.65
所属科目:初中语文
阅读下面的课外文言文,完成下面小题。

先主立太子,(费)祎与(董)允为舍人,迁庶子。后主践位,为黄门侍郎。丞相亮南征还,群僚于数十里逢迎,年位多在祎右,而亮特命祎同载,由是众人莫不易观。亮以初从南归,以祎为昭信校尉使吴。孙权性既滑稽,嘲啁无方,诸葛恪、羊詝等才博果辩,论难锋至,祎辞顺义笃,据理以答,终不能屈。权甚器之,谓祎曰:君天下淑德必当股肱蜀朝恐不能数来也。还,迁为侍中。亮北住汉中,请祎为参军。以奉使称旨,频烦至吴。

(节选自陈寿《三国志·蜀书·蒋琬费祎姜维传》)


【注释】①践位:即位。②嘲凋:戏谑,调笑。③称旨:符合皇帝旨意。
1.下列选项中“以”的含义与所给例句意思相同的一项是(     
例句:奉使称旨
A.咨臣当世之事B.何
C.先帝不臣卑鄙D.遂许先帝驱驰
2.用“/”给文中画横线的部分断句。(限断二处)
君天下淑德必当股肱蜀朝恐不能数来也。
3.下列跟选文有关的表述,不正确的一项是(     
A.“迁”,改官。有三种情况:—是平调,二是升迁,三是降职。选文中“迁”没有降职的意思。
B.“股肱”均为躯体的重要部分,文中指辅助后主得力。
C.选文用诸葛恪与羊綍的才学衬托费祎的不辱使命。
D.选文写孙权性格不仅诙谐滑稽,且幽默得无所拘束,与下文提到孙权的作用一致,都是侧面突出费祎的坚贞不屈。
4.诸葛亮在《出师表》中评价费祎“志虑忠纯”,希望后主能亲之信之。结合选文分析费祎得到后主信任的原因是什么?
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