(1)为激发同学们的爱国热情,请你参照示例再设计两种活动形式。
活动一:配乐朗诵爱国诗文
活动二:
活动三:
(2)在“配乐朗诵爱国诗文”活动中,小语搜集了下列诗句,请你选择最合适的一句为其匹配合适的背景音乐,并说明理由。
①马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
②大漠孤烟直,长河落日圆。
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
④念天地之悠悠,独怆然而涕下。
备选音乐:悠扬动听的乐曲 欢快轻松的乐曲 慷慨悲壮的乐曲
我选 句,应匹配的背景音乐是 ,理由是 。

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2


y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
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sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

