学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.65
所属科目:初中语文
阅读下面的文字,回答问题。

海边清晨

王继怀

①夜宿海滨小镇,撼枕的涛声将我从梦中惊醒,随即披衣,起床,打开房门,走到阳台上。

此时正是凌晨,举目望去,天色破晓,月亮在天空将走尽它的旅程,群星正逐一消失,尽管还没有一个地方泛出朝霞的红晕,但东边的天空已睁开了眼睫。

③海风卷起的浪涛,从天际滚滚而来,推涌追逐,由远而近,越近越高,猛烈拍打着岩石,发出松涛般的轰响。

④我在想,大海真是奇怪,真是变化无穷,有时候风平浪静,微澜不兴,平静得像一面镜子,有时又惊涛骇浪,气势磅礴,犹如置身于万马奔腾、金鼓齐鸣的战场。

⑤渐渐地,风小了,浪小了,涛声也小了。黑夜消失了;天空,海面,开始一派光明。一轮火红的太阳从海面冉冉升起,金光四射,朝霞喷彩,倍觉奇伟壮观。

⑥下楼,穿过一片树林,来到海滩。

⑦眼前的海滩平展展的细沙,没有一片碎石,没有一处水洼,像铺开闪光的玄黄锦缎,天边淡淡地飘来几朵白云,此时的海水像天色一样蔚蓝、明净,煞是好看。

⑧在金色的阳光下,我脱掉鞋子,赤脚感受脚底与细沙的摩擦,沿着长长的海滩,一个人默默地走,享受着这美好的阳光和美丽的海滩。

⑨沙滩上有不少像我这样的早起者,有些人在拾贝,时而弯腰,时而起身,看看四周。或许他们并不仅是想收藏那些贝壳,更陶醉于对美的寻找、发现和体味。

⑩不远处,有人用萨克斯吹《海滨之歌》,也有人唱《大海啊,故乡》,优美动听的旋律,熟悉的音乐,唤醒了我许多埋在心底的记忆。

⑪我喜欢大海,记得第一次看大海,是二十多年前,和一个同样喜欢看大海的朋友,从长沙坐了整整一夜的火车到深圳大梅沙,为的就是看大海。我们在海边玩了一天后,当晚又直接去了火车站,再乘坐一整夜的绿皮火车返回。

⑫因为喜欢大海,我也去过一些海边景点,三亚亚龙湾、厦门鼓浪屿、青岛金沙滩、大连金石滩、北海银滩、惠州巽寮湾、阳江海陵岛,以及国外的巴厘岛、爱琴海……这些地方都给我留下深刻印象,留下许多美好的回忆。

⑬自古以来,古今中外的文人墨客都喜欢大海,也留下了关于大海的许多名篇佳作。东汉末年,诗人曹操站在海边的大石头上,看着大海潮起潮落,写出了千古名篇《观沧海》;到了唐代,关于大海的诗句就更多了,张若虚就有春江潮水连海平,海上明月共潮生的名句,张九龄的海上生明月,天涯共此时更是家喻户晓,大诗人李白也有豪迈诗句君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;宋代,陆游乘舟到闽江口琅岐岛,写下《航海》,把琅岐岛比喻成蓬莱。现当代关于大海的名篇佳作就更多了,高尔基的《海燕》,巴金的《海上日出》,海明威的《老人与海》,峻青的《海滨仲夏夜》,海子的《面朝大海,春暖花开》……

⑭有位作家说,看海看久了想见人,见人见多了想看海。漫步海边,记忆像滚滚浪潮,新的一天,就这样色彩斑斓地开始了。

1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.开篇交代场景的背景,“涛声”提示将要看到的是大海。“披”“起”“打开”“走”一系列动词写出了作者被惊醒后对外面景物的期待。
B.本文在写景上既有时间的推移,又有空间的变化。从阳台到海滩,体现了定点观察和移步换景的写作手法。
C.从文章所写的内容来看,重点在海边。由此看来,文章以“海边清晨”为题不甚恰当,可改为“清晨海边”。
D.文章描写的海边清晨,色彩斑斓,充满生机和乐趣,让人无比向往,充分体现出了结构美、色彩美、情感美。
2.阅读文章,把下面的内容补充完整。
①在阳台驻足,A__________________
②在阳台冥想,静等旭日东升
③下楼来到海滩,B__________________
④在沙滩漫步,C__________________
3.赏析第二自然段划线句子。
此时正是凌晨,举目望去,天色破晓,月亮在天空将走尽它的旅程,群星正逐一消失,尽管还没有一个地方泛出朝霞的红晕,但东边的天空已睁开了眼睫。
4.选文第⑬段引用了大量的古今中外的文人墨客观海留下的名篇佳作,有何作用?
5.阅读全文,我们可以看出作者非常喜欢海,请概括作者喜欢海的原因。
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2019-09-19

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