学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.65
所属科目:初中语文
阅读下面两篇选文,完成下面小题。
(一)

《走一步,再走一步》(节选)

①爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我,他用手电筒照着我,然后喊道:现在,下来。他用非常正常、安慰的口吻说道:要吃晚饭了。

我不行!我会掉下去的!我会摔死的!我大哭着说。

你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。

不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!我怒吼着。

……

⑤突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。


(二)

《猫》(节选)

①我很愤怒,叫道:一定是猫,一定是猫!于是立刻便去找它。

②妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!

③张妈默默无言,不能有什么话来辩护。

④于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是畏罪潜逃了。

……

⑤我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!

⑥我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?

⑦两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。

⑧我永无改正我的过失的机会了!

⑨自此,我家永不养猫。

1.对于选文(一)相关内容的理解与分析不准确的一项是(     
A.文段中的父亲是一位遇事沉着冷静且善用智慧解决问题的父亲。
B.文段中儿子经历了从畏惧困难、惊慌失措到战胜困难、获得成就感的过程。
C.从父亲的正常的反应可以看出,儿子过度恐惧的反应有点小题大做。
D.文段启示我们要善于将生活中的困难化整为零,一步一步地解决。
2.对于选文(二)相关内容的理解与分析不准确的一项是(     
A.“一定是猫”“好像”可以窥探出“我”对第三只猫心存偏见。
B.“我”的“怒气冲天”和猫的“悲楚”突出了“我”给猫造成的伤害之深。
C.“刺我良心的针”“我家永不养猫”等话语可见“我”的悔恨及自省。
D.第三只猫自身“不活泼”“忧郁”“懒惰”的性格是被冤枉的主要原因。
3.对选文(一)与选文(二)的阅读,下列理解不准确的一项是(     
A.两个文段都擅长通过对话来推进情节发展及表现人物心理。
B.两个文段都讲究标点符号在表情达意上的作用,如:“要吃晚饭了。”中句号体现父亲的镇定;“一定是猫!”中感叹号则加强愤怒,突显冲动。
C.选文(二)结尾表明作者在经历三次养猫后,因为厌烦而不愿再养猫了。
D.两个文段都使用第一人称叙述,这样借“我”之口抒发真情实感,揭示主题。
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