学进去

古语云：“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族生生不息的精神源泉之一。班级围绕“自强不息”这一主题开展了综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
【任务一：认识“自强不息”的内涵】
(1)下面是同学们搜集的有关“自强不息”的材料，请你再补充一句，并从②—④句中任选一句，仿照示例谈谈你对“自强不息”内涵的理解。
①士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》
示例：内涵：我理解的“自强不息”就是要勇于担当，承担自己应尽的责任，踏上漫漫的征程。
②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《生于忧患，死于安乐》
③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难（其一）》
④_______________________________________________
理解：__________________________________________
【任务二：寻找自强不息的人物】
(2)如果你穿越到贝多芬的时代，遇见了贝多芬，你会向他提出什么问题？

采访提纲 采访主题：挖掘“自强不息”的精神内涵 采访对象及简介：贝多芬，一生坎坷，二十六岁时听力渐渐衰退，四十五岁时耳朵完全失聪，只能通过谈话册与人交谈。但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退。在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念。通过自己的言论和作品为共和理想奋臂呐喊，谱写了不朽名作《第九交响曲》。 采访问题： ①___________________②_________________________

【任务三：演讲·青年当自强不息】
(3)班级开展同主题的演讲比赛，下面是小语撰写的演讲稿中的部分内容，请你仿照画横线的句子再补写两句，构成一组排比句。

古语云：“天行健，君子以自强不息。”在生活中，我们会遇到各种艰难险阻，唯有坚持，努力克服，自强不息，永不认输，才能走向成功。如果没有礁石的阻碍，哪里能使海浪有澎湃的浪花？________，________？________,_____________？人生也如此，如果没有挫折，人生就不会绚丽多彩。