学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:现代文阅读
难度系数:0.40
所属科目:初中语文
阅读下文,完成各题

母亲弯腰

①我看到母亲在一里之外弯腰,她在捡拾农人秋收时遗落的麦穗;我看到母亲在十里之外弯腰,她在向上苍祈祷,可以有更多的恩赐落到我们身上;我看到母亲在千里之外弯腰,她在向岁月妥协,她在把自己交出去,她在慢慢变成句号……

②母亲用弯曲的腰身,换来了我们的笔挺。

③母亲弯腰的样子,像一棵被风吹拂的野草。没有什么力量,可以让她想到自己。她弯腰,为我们拾取生活中的惊喜。母亲,你看不见,就让我说你听吧。布谷鸟已经让春天撒满音符,梨花也让春天布满经文。我现在就想搬到离你最近的地方去上。

④想到自己在外地工作那会儿,母亲在电话里总是很关注叶子,常常有意无意地唠叨,叶子又落了一地,我还没来得及扫,明天一阵风,怕是又要落下不知多少呢?你穿得衣裳是不是太薄?——这种由叶子到衣的跨越,只有母亲的思维可以做到。

⑤更多的时候,我会想起她无数次爬过的山,想起她无次背回的柴禾,年轻时一次比一次多一点点,年老时一次比一次少ー点点,慢慢弯下去的腰身,便再也直不起来。

⑥五岁的时候,和母亲去种土豆,把土豆放进坑里,盖土,整个过程严肃而虔诚。我问母亲,土豆是不是死了?母亲笑了笑说,死了一个,会生出更多。起土豆的时候,母亲故意给我看豆上结的一串串土豆,“看,我没说错吧。”我惊讶万分,那是多么神奇的“死而复生”。那是我和母亲一起弯腰的为数不多的画面。“种豆得豆,种瓜得瓜”的道理,即便五岁的时候我不懂,慢慢总会懂的。“面对死亡,不必恐惧”的信念,却在那个时候的心底扎了根。

⑦母亲渐渐瘦弱下去,但她的爱始终是(fēng ráo)的,就像我看到可以长出成串的土豆时的土地,那个时候的我就相信,土地是可以产生奇迹的。母亲也一样,对土地存有敬畏,在她眼里,自己的弯腰,与苦楚无关,那只是自己在向着大地行礼。母亲谦卑了一辈子,对人和事,从不过多索取,总是无穷尽地给予。哪怕老了,也要弯下腰去,对着深爱的土地,深深地下一躬。

⑧母亲爱着一切,从无抱怨,她甚至爱上了自己的关节炎,在缓慢的疼痛里,证实着自己还活着。她说,活着就好,活着就有念想,摸摸我们的手和脸,闻闻我们的味道,都是她的幸福。所以,每当我因为生活中的不顺心之事而乱发脾气时,总是劝自己想一想母亲的宽和,在地的(fēng   ráo)面前,我照见了自己的贫瘠。

⑨永远忘不掉那个画面----在我们又一次从她身边离开的时候,母亲执意要送我们。她的眼睛已经看不见了,但是依然倚在大门口,“目送”着我们,迟迟不肯转身,她不知道我们已经上了车,仍旧在那里执着地挥手。

⑩我的泪,硕大的,为母亲而流。母亲弯腰的背影,像一个巨大的问号,镶嵌在那一日的黄昏里,再也抠不出来。

1.根据拼音写汉字fēng ráo(     
2.阅读全文,完成表格。
弯腰情节母亲形象
弯腰捡拾农人秋收遗落的麦穗,背回柴火(1)
(2)热爱生活,懂得人生的哲理
弯腰对土地鞠躬(3)
(4)对孩子无私的爱

3.从全文来看,文章第③段画线句有怎样的表达效果?请结合人称的变化进行分析
布谷鸟已经让春天撒满音符,梨花也让春天布满经文。我现在就想搬到离最近的地方。
4.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是(       
A.首段从“一里之外”到“千里之外”暗示母亲一生为生活而付出,逐渐老去。
B.文章第③段中“光碎成一片一片,渐渐暗淡”暗示母亲的日渐衰老,“我无法帮她把那些碎光拾捡起来”则表达作者面对母亲老去的疼惜与无奈。
C.母亲因为迫切地想见到我,常常只穿着单薄的衣服,甚至不带围巾,我知道母亲匆忙间会忘记加衣,所以带了暖宝,母子彼此间的温情让人感动。
D.文章以“母亲弯腰”为题,简洁朴实而富含深意,既概括了文章主要内容,也是贯穿全文的线索,同时还暗含作者对母亲深深的敬爱与感激之情。
5.请赏析结尾段画线的句子
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