学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:对比阅读
难度系数:0.85
所属科目:初中语文
阅读下面的文章,回答小题。
【甲】

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。


【乙】

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1.下列加点词解释有误的一项是(     
A.未复有能其奇者     与:欣赏、领悟B.月色入                       户:窗户
C.无与为乐者            念:考虑,想到D.少闲人如无两人者耳   但:只是
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(     
A.山川          实是欲界仙都B.康乐以来        非亭午夜分
C.念无与为乐       择其善而从之D.相与步中庭       我如浮云
3.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是(     
A.甲文陶弘景于文中称引谢灵运,有追慕前贤之意,兼有自己也能得山水之妙的自矜、自得意味。
B.乙文“念无与为乐者”中的“念”是由上文中的“行”转化而来的,写出作者心理活动的变化过程,文情也显得跌宕起伏。
C.甲文将听觉、视觉结合,由动入静。表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”。
D.乙文写于作者贬官黄州期间,表达了作者微妙复杂的思想感情,其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜,也有漫步的悠闲、人生的感慨。
4.翻译下面的句子。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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