学进去

【一】

成长足迹——海伦·凯勒的生平

海伦·凯勒，出生于1880年6月27日，美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

1887年她与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年87岁，却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。海伦·凯勒毕生致力于残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。

（选自《360百科》）

【二】

走向辉煌——海伦·凯勒的成名过程

海伦进入大学后，展现在她面前的是一个充满无限光明和美丽的世界。她不再意识到自身的残疾，与其他学生一起走进了神秘的知识殿堂。她说，“在上帝的奇境中，我感到像旁边的人一样自由自在。”

（A）但是，海伦却不得不付出比其他同学更大的代价来进行学习。在这种情况下，她当然没有时间去唱歌、跳舞和游乐，这使她时常感到有说不出的难过，可是她明白，“一个人要得到真才实学，就要独自攀登那奇山险峰。既然没有一条到达顶峰的平坦大道，我就得走自己的迂回曲折的小路。”她像一个饥饿的人扑在面包上一样，拼命地读书，忘记了一切烦恼、痛苦、忧伤、孤独和时间。

21 岁的海伦写出了她的自传体的处女作——《我的人生故事》。它首先发表在《妇女家庭杂志》上， 后来又以单行本的形式出版。这是一部极其感人的、真实生动、文采绚烂的珍贵作品。《我的人生故事》一经发表，立即在美国引起了很大轰动。人们纷纷排长队来抢购，争阅这部不平凡的作品，了解这个不平凡的女子的生平。

1904 年，海伦大学毕业后，用稿费在麻省的伦萨姆购置了一所农庄，过上写作和思考的生活。她以读书作为生活的最大乐趣：“文学书籍是我的乌托邦”（B）。她用敏感的手指不停地阅读了在布勒伊尔出版的所有文学名著，与文学大师们进行心灵的无声对话。此外，她还结交了许许多多著名的或平凡的朋友，并与他们保持着长久的友谊。

为了使更多的盲聋哑人能够享受到像正常人一样的生活权利，1914 年，海伦和她的老师开始了横贯美国大陆的巡回演讲和旅行，以呼吁人们捐助残疾事业并唤起盲聋哑人的生活热情。每到一地，她都被誉为“一个奇迹般的年轻人”（C）。她的活动为美国残疾事业的发展起了巨大的推动作用。

1931 年，在纽约召开的世界盲人社会事业大会上，她的发言赢得了全体与会人员暴风雨般的掌声和欢呼。她还担任了马萨诸塞州的盲人救济委员会委员，后来又接受了美国政府及世界各国政府、国际慈善机构授予的各种社会救济事业职务，并荣获多种勋章和荣誉学位。一时间，海伦·凯勒的名字已成为希望和勇气的代名词，成为人类奇迹的象征，成为千百万盲聋哑人的学习榜样。

（节选自《海伦·凯勒：礼赞生命》）

【三】

木秀于林——名人评海伦·凯勒

“1902年文学上最重要的两大贡献是吉卜林的《吉姬》和海伦·凯勒的《我的人生故事》。吉卜林是英国著名作家，而海伦·凯勒却是美国一个既聋且瞎又不会说话的姑娘。”（D）

——美国著名作家海尔博士“我得到你的书，简直是着迷了。你是一个怪人，世界上最怪的人——你和你的另一半一起——指莎莉文小姐，你们这一对构成完全的和完美无缺的一个整体。”

——马克·吐温“海伦·凯勒被评为20世纪美国的十大偶像之一是当之无愧的。本书（《假如给我三天光明》）是伟大的经历和平凡的故事完美结合，海伦·凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。”

——美国《时代周刊》（选自网络）

1．下面关于海伦·凯勒生平的理解判断正确的一项是（     ）

A．海伦·凯勒虽然一生下来就失明、失聪，但是她没有自暴自弃，而是不懈地努力，终于成为一名优秀的作家。

B．1901年，年轻的海伦·凯勒初涉文坛，投身创作。她的作品《我的人生故事》一问世即一鸣惊人，在全世界引起极大的轰动。

C．1914年，海伦和她的老师开始在美国进行巡回演讲和旅行，致力于国内残疾事业的建设和唤起盲聋哑人的生活热情。

D．海伦1964年荣获“总统自由勋章”并入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一，充分证明她对世人深远的影响力。

2．下面对选段中划线句子的理解不正确的一项是（     ）

A．（A）句用“上帝的奇境”比喻大学，这句话表现了海伦对大学无限的向往和期待。海伦对知识的渴望，让她全然忘却自己是个残疾人。

B．（B）句用了比喻的修辞，生动形象地表现了海伦对阅读的热爱。书籍是海伦的精神家园，给予她精神的力量。

C．（C）句“奇迹般的年轻人”表达了人们为海伦以残缺的身体创造了生命奇迹，展示对人类生命坚韧的惊讶和赞美。

D．（D）句把海伦与英国著名作家吉卜林相提并论，指出他们的情况、成就都相当，唯一的区别是他们的国籍。

3．美国作家马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”围绕着一句话，班里的同学们展开了激烈的讨论，请根据（甲）同学发言的示例并结合选文内容，完成（乙）同学的发言。
甲：我认为拿破仑更为杰出。因为他有坚毅不拔的意志，他政权被推翻后，被流放地中海，但他没有放弃，卷土重来对抗法国旧势力。他有超凡出众的智慧，他颁布了《拿破仑法典》，用法律武器管理国家，此法典成为后世欧美各国资产阶级的立法规范，影响深远。
乙：我认为海伦·凯勒更为杰出。