学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:对比阅读
难度系数:0.15
所属科目:初中语文
[甲]

望洞庭湖赠张丞相

[唐]孟浩然

八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。


[乙]

小石潭记(节选)

[唐]柳宗元

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。


[丙]

四时幽赏录·步山径野花幽鸟(节选)

[明]高濂

山深幽境,真趣颇多。当残春初夏之时,步入林峦,松竹交映。遐观远眺,曲径通幽。野花隐隐生香,而嗅味恬淡,非檀麝之香浓;山禽关关弄舌,而清韵闲雅,非笙簧之声巧。此皆造化机局,娱目悦心,静赏无厌。时抱焦桐,向松阴石上,抚一二雅调,萧然景会幻身,是即画中人物。远听山村茅屋傍午鸣鸡,伐木丁丁,樵歌相答。经丘寻壑,更出世外几层。此景无竞无争足力所到何地非我传舍?又何必与尘俗恶界,区区较尺寸?


[注释]①焦桐:泛指名琴。②萧然:潇洒、悠闲。③传舍:古时供行人休息住宿的处所。
1.小语拿不准下列句子的停顿,请你用“/”帮他划分。
1)其岸势犬牙差互(朗读停顿,限1处)
2)此景无竞无争足力所到何地非我传舍(断句,限2处)
2.用现代汉语翻译下面的语句。
远听山村茅屋傍午鸣鸡,伐木丁丁,樵歌相答。
3.请你仿照小语的创意,为甲诗和丙文各设计一个打卡景点。

小语:我设计打卡“望溪亭”。依据是“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。”游客们坐在这里可以看到小溪蜿蜒曲折,如若蛇行,隐隐约约,时隐时现。


甲诗:________________
丙文:_________________
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
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