学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:诗歌鉴赏
难度系数:0.15
所属科目:初中语文
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

赠从弟•其二   

刘桢

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。

冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(       
A.开篇写出山上松柏树的整体形象:高耸挺拔,不向严寒低头弯腰,突出青松的傲骨。
B.三、四句“风声一何盛”突出风的雄健挺拔。“松枝一何劲”突出松枝的迅疾凶猛。
C.五、六句,由风势猛烈而发展到酷寒的冰霜,由松枝的刚劲拓宽为一年四季常端正。
D.最后两句一问一答,在此处直抒胸臆,直接描写了松柏的品格,点明了作品的主题。
2.结合全诗谈谈“冰霜”“瑟瑟谷中风”这些景物在诗中的作用。
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

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2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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